近期,教育部等六部門(mén)印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》,提出到2025年,基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系,并通過(guò)迭代升級(jí)、更新完善和持續(xù)建設(shè),實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期、全面的發(fā)展。
教育新基建是高質(zhì)量教育支撐體系的數(shù)字“底座”,已清晰可見(jiàn)。
“軟硬”兼?zhèn)涞囊惑w化解決方案,助力構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系
與傳統(tǒng)基建概念不同,教育新基建不僅包括網(wǎng)絡(luò)、教室等“硬”基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境,還包括應(yīng)用、管理等“軟”基礎(chǔ)設(shè)施條件,強(qiáng)調(diào)的是夯實(shí)整個(gè)高質(zhì)量教育體系的數(shù)字“底座”。
然而,在教育行業(yè)用戶(hù)加速教育新基建建設(shè)、智慧校園數(shù)字化升級(jí)的同時(shí),其網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施無(wú)法及時(shí)滿(mǎn)足不斷擴(kuò)大的信息需求、資源分散難以實(shí)現(xiàn)集中管理等諸多挑戰(zhàn)也愈加凸顯。這就需要教育行業(yè)用戶(hù)擁有一個(gè)現(xiàn)代化的數(shù)據(jù)中心,以“軟硬”兼?zhèn)涞囊惑w化解決方案,為信息技術(shù)高效應(yīng)用提供有力保障,助力構(gòu)建可靠的高質(zhì)量教育支撐體系。
靈聚2.0 Aisle,一攬子滿(mǎn)足用戶(hù)多種需求
數(shù)據(jù)中心是整個(gè)智慧校園的網(wǎng)絡(luò)中心和數(shù)據(jù)中樞,在智慧校園建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
作為一直關(guān)注動(dòng)力及環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的專(zhuān)家,山特堅(jiān)持追求技術(shù)與解決方案的創(chuàng)新與升級(jí),為教育及其它各行業(yè)提供不間斷、高效節(jié)能的產(chǎn)品和一站式解決方案。
山特靈聚2.0 Aisle方案是靈聚2.0微模塊產(chǎn)品系列新增的通道型產(chǎn)品,整合數(shù)據(jù)中心供配電系統(tǒng)、制冷系統(tǒng)、智能化監(jiān)控系統(tǒng)、物理基礎(chǔ)設(shè)備,并增加多種選配件,能夠?yàn)榻逃袠I(yè)及其它各行業(yè)用戶(hù)核心網(wǎng)絡(luò)和邊緣計(jì)算應(yīng)用,提供高性能的全鏈條一體化解決方案。
高可靠性,構(gòu)筑高可用數(shù)字化基石
隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)的高速發(fā)展,加之自身數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求的緊迫性,教育等不同行業(yè)用戶(hù)對(duì)數(shù)據(jù)中心的高可靠性要求更為嚴(yán)苛。
靈聚2.0 Aisle方案多管齊下為用戶(hù)造就更高可靠性的數(shù)據(jù)中心。其配置的高可靠模塊化UPS,采用智能熱插拔技術(shù),使MTTR幾乎為0。所用油浸式電容,從根本上杜絕電容起火的風(fēng)險(xiǎn)。
值得一提的是,基于擁有完整產(chǎn)品線的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),靈聚2.0 Aisle方案的產(chǎn)品配置全部來(lái)自山特產(chǎn)品線,產(chǎn)品基因保持一致,使得該方案的可靠性得到了更大提升。
解鎖綠色節(jié)能,確保更低PUE值
向新型數(shù)據(jù)中心轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,高能耗也是校園數(shù)據(jù)中心必須邁過(guò)的一個(gè)坎兒。靈聚2.0 Aisle方案,對(duì)低能耗也有著自己的解鎖方式。
在通道內(nèi)部部署列間空調(diào),精準(zhǔn)送冷,高能效空調(diào)組件可節(jié)省15%電能;高密閉性的冷通道盡可能減少冷量損失,更加節(jié)能;所采用的高能效模塊化UPS,擁有96%的在線雙轉(zhuǎn)換效率,在ECO模式下效率更是高達(dá)99%,為教育等不同行業(yè)用戶(hù)數(shù)據(jù)中心提供更低PUE保障。
靈活部署,省力省時(shí)省錢(qián)說(shuō)一不二
教育行業(yè)用戶(hù)、特別是高校更加關(guān)注應(yīng)用,數(shù)字化校園的應(yīng)用系統(tǒng)多、應(yīng)用復(fù)雜,需求多樣化,缺少統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),需要基礎(chǔ)架構(gòu)能與之相適應(yīng)。
靈聚2.0 Aisle方案實(shí)現(xiàn)了快速安裝部署,縮短建設(shè)周期,降低建設(shè)成本,還可按需擴(kuò)容,簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)中心環(huán)境,節(jié)省占用空間,助力教育等各行業(yè)用戶(hù)解決IT設(shè)備高密度化演進(jìn)帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
數(shù)字化程度高,智能運(yùn)維更輕松
學(xué)校的業(yè)務(wù)系統(tǒng)繁多,存在大量虛擬機(jī)和物理機(jī)混合的環(huán)境,在出現(xiàn)故障時(shí),難以快速定位及排查,且多數(shù)情況下,IT運(yùn)維人員數(shù)量較少,運(yùn)維難度加大。靈聚2.0 Aisle方案則可以幫助教育等不同行業(yè)用戶(hù),讓日常運(yùn)維更加簡(jiǎn)單、輕松。
其智能動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng),可通過(guò)IE界面進(jìn)行全面實(shí)時(shí)監(jiān)控,對(duì)基礎(chǔ)設(shè)備統(tǒng)一管理,擁有多種報(bào)警方式,實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守,讓數(shù)據(jù)中心安全運(yùn)行有保障。
教育新基建是國(guó)家新基建的重要組成部分,是信息化時(shí)代教育變革的牽引力量,助力教育行業(yè)教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。未來(lái),山特將繼續(xù)憑借自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),以更多創(chuàng)新性的產(chǎn)品及一體化解決方案,為教育行業(yè)用戶(hù)推進(jìn)教育新基建提供有力支撐。
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